正課課時(shí)：2天(14學(xué)時(shí))/ 1~3個(gè)月培訓(xùn)周期（因人而異）
課程對象： 項(xiàng)目/產(chǎn)品/開發(fā)團(tuán)隊(duì)成員 管理者 項(xiàng)目經(jīng)理 業(yè)務(wù)部門主管 產(chǎn)品經(jīng)理 業(yè)務(wù)部門經(jīng)理 項(xiàng)目總監(jiān) IT部門主管 研發(fā)經(jīng)理等等 IT部門經(jīng)理等
課程大綱：
本課程學(xué)員不僅從實(shí)操層面上掌握Scrum的運(yùn)用技巧，還將學(xué)會如何避免Scrum實(shí)施過程中的一些常見問題。Scrum很簡單，但要掌握其精髓卻并非容易，講師將結(jié)合自己在企業(yè)內(nèi)實(shí)施敏捷轉(zhuǎn)型的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和Scrum框架，通過案例與游戲介紹解釋什么是Scrum以及為什么Scrum可以如此高效。課程中通過多個(gè)游戲和穿插的實(shí)例、練習(xí)、討論等，讓學(xué)員親歷Scrum的工作過程、領(lǐng)悟Scrum的內(nèi)涵、掌握Scrum的精髓。運(yùn)用Scrum，你可以看到你團(tuán)隊(duì)高效的工作。
| 模塊1：敏捷與Scrum概述 |
| 敏捷軟件開發(fā)逐步地深入人心，但在敏捷轉(zhuǎn)型的企業(yè)中，只有很少一部分可以做到持續(xù)不斷地交付商業(yè)價(jià)值，使客戶滿意。相當(dāng)數(shù)量的企業(yè)敏捷轉(zhuǎn)型后，效果并不理想，然而問題在哪兒呢？本次工作坊將會從“道、法、術(shù)”的層面來解讀敏捷，學(xué)員將不僅僅知道什么是敏捷，還會了解為什么需要敏捷敏捷的核心是什么，敏捷會給企業(yè)帶來什么好處。Scrum作為敏捷軟件開發(fā)的一種框架，很簡單，但實(shí)現(xiàn)起來并不容易。本模塊將會分析Scrum價(jià)值觀，Scrum的基礎(chǔ)以及Scrum的概述。 |
| 模塊2：Scrum角色 |
| Scrum中包含3個(gè)角色：ScrumMaster，產(chǎn)品負(fù)責(zé)人和開發(fā)團(tuán)隊(duì)。為什么是這3個(gè)角色，為什么沒有項(xiàng)目經(jīng)理，一線經(jīng)理負(fù)責(zé)什么。這些問題將會在本模塊進(jìn)行解讀。 2.1 開發(fā)團(tuán)隊(duì) Scrum中的開發(fā)團(tuán)隊(duì)是自組織的、跨職能的團(tuán)隊(duì)，是小的團(tuán)隊(duì)，是蜂擁式的工作方式。如何組建這樣的開發(fā)團(tuán)隊(duì)，如何能夠激發(fā)開發(fā)團(tuán)隊(duì)的自主性，這個(gè)子模塊會重點(diǎn)探討開發(fā)團(tuán)隊(duì)相關(guān)的問題。 2.2 Scrum Master Scrum Master是一個(gè)全新的角色，他不是項(xiàng)目經(jīng)理。在Scrum團(tuán)隊(duì)中ScrumMaster常常看起來很"閑"，沒什么事情做。這是一種錯(cuò)覺，也是一種誤解。ScrumMaster可以作為教練，輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)Scrum轉(zhuǎn)型；ScrumMaster也可以作為牧羊犬，保護(hù)團(tuán)隊(duì)不受外界干擾，可以在Sprint內(nèi)專注于完成Sprint目標(biāo)；ScrumMaster還可以作為引導(dǎo)師，使團(tuán)隊(duì)的會議變得更聚焦、更簡單；ScrumMaster還是變革大師，不僅幫助自己團(tuán)隊(duì)Scrum轉(zhuǎn)型，還要幫助組織進(jìn)行轉(zhuǎn)型。 2.3 產(chǎn)品負(fù)責(zé)人 產(chǎn)品負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)最大化產(chǎn)品以及開發(fā)團(tuán)隊(duì)工作的價(jià)值。在Scrum中，通過什么工具，以什么方式，產(chǎn)品負(fù)責(zé)人可以完成上述的工作，以及產(chǎn)品負(fù)責(zé)人的職責(zé)是什么，將會在這個(gè)子模塊進(jìn)行探討。 |
| 模塊3：Scrum工件之產(chǎn)品列表及條目 |
| 產(chǎn)品列表是團(tuán)隊(duì)工作的輸入，是至關(guān)重要的一環(huán)。好的產(chǎn)品列表是ODDE的。如何創(chuàng)建一個(gè)好的產(chǎn)品列表，如何拆分產(chǎn)品列表中的條目，都有哪些內(nèi)容可以放在產(chǎn)品列表中，產(chǎn)品列表的一些常見臭味。以上這些話題將在這個(gè)模塊中進(jìn)行深入的探討。 |
| 模塊4：敏捷估算與規(guī)劃 |
| 敏捷中的估算怎么做，需要細(xì)化到什么程度。敏捷宣言中提到"響應(yīng)變化高于遵循計(jì)劃"，那么在敏捷中是否還需要計(jì)劃。敏捷中的規(guī)劃都有哪些，分別是什么用處，在什么階段使用。本模塊主要討論這樣的一些主題 |
| 模塊5：Scrum會議 |
| Scrum會議包含：Sprint計(jì)劃會、每日站會、Sprint評審會、Sprint回顧會以及產(chǎn)品列表梳理會。 |
更多CSM認(rèn)證&培訓(xùn)&考試相關(guān)問題，更多CSM學(xué)習(xí)資料、CSM免費(fèi)試聽課程體驗(yàn)，領(lǐng)取免費(fèi)試聽賬號，歡迎咨詢艾威課程顧問老師
- 互動(dòng)直播班
培訓(xùn)費(fèi)用：詳詢
? 實(shí)戰(zhàn)名師授課，在線高頻互動(dòng)
? 不受地域限制，隨時(shí)隨地都可學(xué)
? 項(xiàng)目化教輔服務(wù)，全程班主任督導(dǎo)
? 講師+輔導(dǎo)員班級群實(shí)時(shí)答疑
? 艾威社區(qū)活動(dòng)，終身學(xué)習(xí)
報(bào)名咨詢（聯(lián)系客服有優(yōu)惠） - 現(xiàn)場面授班
培訓(xùn)費(fèi)用：詳詢
? 實(shí)戰(zhàn)名師授課，現(xiàn)場面對面教學(xué)
? 一線城市巡回開課，小班授課
? EMBA教練式督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
? 講師+輔導(dǎo)員班級群實(shí)時(shí)答疑
? 艾威社區(qū)活動(dòng)，終身學(xué)習(xí)
報(bào)名咨詢（聯(lián)系客服有優(yōu)惠） - 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)費(fèi)用：詳詢
? 實(shí)戰(zhàn)名師授課，走進(jìn)企業(yè)上門培訓(xùn)
? 課程定制設(shè)計(jì)，按需制定培訓(xùn)方案
? 全國各大城市不受限制
? 學(xué)員基礎(chǔ)測評，課程質(zhì)量監(jiān)控
? 進(jìn)階培訓(xùn)建議
報(bào)名咨詢（聯(lián)系客服有優(yōu)惠）
● 預(yù)習(xí)：精講視頻，系統(tǒng)講解知識
● 正課：老師帶領(lǐng)，課堂集中講解
● 備考：模擬測驗(yàn)，錯(cuò)題解析
● 官方教材：全部知識體系，官方標(biāo)準(zhǔn)無遺漏；
● 艾威獨(dú)家講義：濃縮精華考點(diǎn)，降低無效閱讀
● 課堂高頻互動(dòng)，課后及時(shí)答疑；
● 安排小組討論，組隊(duì)學(xué)習(xí)；
● 課上案例分析，知識拓展，實(shí)踐應(yīng)用啟發(fā)等
● 科學(xué)規(guī)劃備考計(jì)劃
● 班主任全程督導(dǎo)
● 小組成員帶著學(xué)
● 艾威聘用老師標(biāo)準(zhǔn)：“必須”準(zhǔn)則
√ “必須”實(shí)戰(zhàn)專家:一線項(xiàng)目工作者
√ “必須”培訓(xùn)專家:多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受同學(xué)喜愛
√ “必須”咨詢專家:企業(yè)咨詢方案出具
● 艾威注重?cái)?shù)字化綜合人才的培養(yǎng)
不僅是獲取證書，也是能力提升并應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中
● 小班授課：學(xué)習(xí)效果好
EMBA小組學(xué)習(xí)模式，互助式教學(xué)，學(xué)習(xí)效果有保障
● 專職班主任全程督導(dǎo)，有人教有人帶，備考無憂
● 定制化備考方案，班主任按基礎(chǔ)制定學(xué)習(xí)規(guī)劃
● 講師+輔導(dǎo)員班級群內(nèi)實(shí)時(shí)答疑
● 智能學(xué)習(xí)平臺，艾威網(wǎng)校、小程序每日一練
● 終身提升，艾威社群打造學(xué)持續(xù)提升平臺
