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課程時長

2天

 

方法論核心

要想能達到引導團隊走向敏捷的目標,敏捷教練就要掌握超過一般團隊的技能,并能理解敏捷深層的歷史、含義等知識。

此課程還會引入各種交叉學科,令教練可以深刻理解哪些聽起來似乎合理,但卻有難以說服別人的道理。這一部分將會涉及到企業(yè)管理、心理學、經(jīng)濟學等學科。

 

課程受眾

敏捷教練,首席敏捷教練,敏捷推進負責人

課程大綱

  1. 歷史篇
    1. 此章節(jié)揭示敏捷開發(fā)出現(xiàn)的歷史必然性,以及每種敏捷開發(fā)的分支所處的歷史環(huán)境,所解決的問題
    2. 內(nèi)容
      1. 存在,以及曾經(jīng)存在的敏捷分支
      2. 敏捷開發(fā)歷史解析
        1. 為何順序出現(xiàn)了XP,Scrum,Kanban,DevOps,SAFe?
        2. 敏捷背后的商業(yè)力量
      3. 展望未來
    3. 自組織團隊篇
      1. 此章節(jié)揭示在沒有管理者的自組織團隊中,人們的行為動力來源
      2. 內(nèi)容
        1. 自組織團隊原理
          1. 現(xiàn)實世界的自組織團隊:搬家公司,餐廳招待
        2. 同行壓力:自組織之源
        3. 一些常見的心理學問題
          1. 圍觀效應
          2. 兄弟般的友誼與軍隊權(quán)威管理
          3. 解放軍的三人小組
        4. 處理未定義的責權(quán)利所需的一些常見的經(jīng)濟學原理
          1. 科斯定理:資源將最終流向收益最高的環(huán)節(jié)
          2. 漢德公式:成本最低的責任人負有更高責任
          3. 比較優(yōu)勢:成本是放棄了的最大收益
        5. 從團隊的組建過程看團隊價值觀的樹立
          1. 用人要求,招聘啟事
          2. 筆試與面試
          3. 師徒關系與試用期
          4. 案例分析:團隊高中低人才的進入順序及最終人數(shù)比例
        6. 跨職能團隊與職業(yè)生涯規(guī)劃
          1. 此章節(jié)揭示敏捷實施后,將會消失的職業(yè),新產(chǎn)生的職業(yè),以及人們的知識體系變化
          2. 內(nèi)容
            1. 知識模型
              1. 專家?雜家?
              2. 金字塔形知識體系
            2. 團隊模型
              1. 金字塔形子團隊群
              2. 危險職業(yè)與危險位置
              3. “自帶膠水”職業(yè)
            3. 學習型團隊:1-3-9師徒團隊
              1. 結(jié)對編程與松結(jié)對編程
              2. 教會徒弟是否會餓死師傅?
            4. 可以改變的和不可改變的人格特征
              1. 為何說“三歲看小,七歲看老”
              2. 管理學的本質(zhì)是發(fā)揮人的特長(而不是盯著缺點)
            5. 人生七臺階:奴徒工匠師家圣
              1. 從工入匠
              2. 從匠入師
              3. Scrum master,敏捷教練,敏捷咨詢師
            6. 敏捷開發(fā)領導力
              1. 此章節(jié)描述不同類型、風格的管理者可能達到的領導力極限,從而引導教練和團隊管理者進化到更高階的領導力
              2. 內(nèi)容
                1. 領導力的五重境界:職位,認同,生產(chǎn),樹人,象征
                2. 重新認識Scrum中各種活動所產(chǎn)生的領導力
                  1. 改進計劃會:從職位到認同,從認同到生產(chǎn),從生產(chǎn)到樹人
                  2. 改進每日立會:從職位到認同,從認同到生產(chǎn),從生產(chǎn)到樹人
                3. 高級敏捷心法
                  1. 此章節(jié)描述在遇到困難時,要想有力地推進敏捷,考慮問題的出發(fā)點和思維模式
                  2. 內(nèi)容
                    1. 007思維:我是主角,答案將由我在下一秒給出
                    2. 福爾摩斯思維:在更高維度上洞察原因,所有未知問題都是由已知原因造成的
                    3. 敏捷世界的007與福爾摩斯
                      1. 改進反思會:如何將思路從抱怨、批斗改為建設性反思
                    4. 無我,無住,共振——敏捷推行的三要素
                      1. 案例分享:一個普通程序員的敏捷共振
                    5. 績效管理進階
                      1. 此章節(jié)描述IT公司常用的績效管理方法,在更高視角觀察敏捷團隊的績效
                      2. 內(nèi)容
                        1. 平衡記分卡:借他山之石,補敏捷開發(fā)中所缺少的三個視角
                        2. 敏捷開發(fā)績效管理
                          1. 基于個人的績效
                          2. 基于團隊的績效
                          3. 基于位置的敏捷績效管理:有效防止近時效應并關注對團隊的貢獻
                          4. 不同層次管理者的個人生涯規(guī)劃
                        3. 案例分享:一個產(chǎn)品占中國市場份額70%并直接促成公司上市的團隊的績效管理方法(講師親自參與管理)