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努力終有所得——艾威CBAP備考感悟

努力終有所得

 

我得知iiba這個(gè)機(jī)構(gòu)是因?yàn)橘I(mǎi)了一本需求相關(guān)的書(shū),然后查了機(jī)構(gòu)信息之后,又搜索了培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),選擇了艾威。

 

備考之前的準(zhǔn)備:

首先得認(rèn)清楚自己的條件,就像書(shū)里面的define current state。

我的條件:

從07年到現(xiàn)在,沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ),當(dāng)年英語(yǔ)6級(jí)擦邊過(guò)。

ba相關(guān)知識(shí)全是自己摸索,沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)任何東西,沒(méi)有考過(guò)任何其他證件。

_優(yōu)勢(shì):公司支持,經(jīng)理知道我要考這個(gè)證,在這兩個(gè)月備考,基本沒(méi)有安排我任何任務(wù)。我可以在上班的時(shí)間類似全職備考。

備考時(shí)間:3月10號(hào)到5月9號(hào)。

 

當(dāng)然,future state就是考試通過(guò)。我考試的結(jié)果是4個(gè)h,2個(gè)c。

有了起止?fàn)顟B(tài)與起止時(shí)間,大家可以根據(jù)自己的情況與目標(biāo),裁剪和調(diào)整計(jì)劃,define change strategy。

 

以下是我的選擇的方法:

  1. 首先,針對(duì)英語(yǔ)水平不行的問(wèn)題,我把教材打印了出來(lái)分成冊(cè),一冊(cè)一個(gè)章節(jié),開(kāi)始閱讀教材,把所有不認(rèn)識(shí)的單詞都圈出來(lái),記在本子上,開(kāi)始背。按章背,背完_章,再去看第二章的內(nèi)容。
  2. 看網(wǎng)上的視頻,_次看開(kāi)1倍速。邊看視頻邊看書(shū),嘗試記住所以task,我大概用了差不多10天的時(shí)間。這個(gè)時(shí)候,對(duì)整本書(shū)講的是什么有了大致的概念。如果沒(méi)有報(bào)面授或者時(shí)間充足,可以在這個(gè)階段做網(wǎng)上的習(xí)題,理解并記住所有task的element。(步驟5)
  3. 看完之后,我參加了面授。如果是報(bào)面授班,我建議是先看一遍視頻,然后在看的時(shí)候,記住自己的疑問(wèn),然后在面授的時(shí)候直接向老師提問(wèn)。如果沒(méi)有報(bào)面授,則可以對(duì)照書(shū),把視頻2倍速的看一遍,鞏固知識(shí),疑問(wèn)可以問(wèn)在線的老師。面授是4天時(shí)間。
  4. 開(kāi)始做題,看一章書(shū),做一章的題,這樣完成題目的_章到第六章的題。這個(gè)階段重點(diǎn)在于鞏固對(duì)書(shū)本知識(shí)的記憶。
  5. 開(kāi)始做網(wǎng)上第7章、第8章的題。這個(gè)階段應(yīng)該就是綜合了,不用按章看書(shū),問(wèn)題點(diǎn)出在哪里,重點(diǎn)看書(shū)上相關(guān)的內(nèi)容。
  6. 把所有的視頻再次快速看一遍,開(kāi)始做網(wǎng)上第9章與紙質(zhì)的考題,并詳細(xì)看解析。以1天一套考題為宜。
  7. 做完之后,把所有task及其element都復(fù)習(xí)背一遍,然后好好休息,考前半天不用看任何資料。準(zhǔn)備考試。

 

總結(jié):

在這個(gè)階段中,要善于休息,不要給自己定過(guò)于詳細(xì)的計(jì)劃,因?yàn)槎ǖ锰敿?xì),達(dá)不到的時(shí)候沮喪感太容易讓人放棄。學(xué)習(xí)累了,就休息一下。

做題時(shí),先做_遍的題,對(duì)答案之后,把錯(cuò)誤的題記下來(lái),再做一遍錯(cuò)題,看能不能找到正確答案。之后再看解析。分析自己是漏看條件出的錯(cuò)誤,還是確實(shí)知識(shí)沒(méi)復(fù)習(xí)到。

_好能記住并理解所有task的element,理解每個(gè)task在做什么,這是所有知識(shí)的基礎(chǔ)??磿?shū)是為了記住知識(shí),,做題的目的是為了鍛煉如何運(yùn)用知識(shí)。

可以用腦圖自己畫(huà)一遍task與element的內(nèi)容,plan中的elment與之后的各task中的內(nèi)容能夠相互對(duì)應(yīng)。比如BA government 對(duì)應(yīng)requirement life cycle中的change、priority、approve。BA information management 對(duì)應(yīng)的requirement life cycle中的trace和maintain。發(fā)現(xiàn)規(guī)律,總結(jié)下,特別方便記憶,并且能快速判定題目中事項(xiàng)的所在task階段。

紙質(zhì)題的答案有解析音頻,重點(diǎn)關(guān)注test3的解析,可多看幾遍。

 

預(yù)約考試時(shí)間:

  1. 在自己計(jì)劃的前20天左右,審核考試資格,然后再?gòu)木W(wǎng)上查看合適的考試時(shí)間,看計(jì)劃的時(shí)間是否可以安排考試,心中有數(shù)。
  2. 北京的考點(diǎn),在5月初,可以提前兩天預(yù)約。
  3. 做完TEST3后,我開(kāi)始預(yù)約考試時(shí)間,在考試前三天確定考試時(shí)間。

 

開(kāi)始考試:

  1. 確認(rèn)好考點(diǎn)的位置,查好路線,前一天晚上好好休息。
  2. 北京的考場(chǎng)提供計(jì)算器。如果沒(méi)有,軟件上也有計(jì)算器的圖標(biāo),可使用。
  3. 考試的時(shí)候由于考場(chǎng)中有考不同內(nèi)容的考生,他們進(jìn)出考場(chǎng)的時(shí)候動(dòng)靜比較大,不要煩躁,聽(tīng)到響動(dòng)就捂耳朵。
  4. 考試時(shí)候,如果考試軟件自動(dòng)就關(guān)掉了或出現(xiàn)什么故障,不要慌張。立刻告訴監(jiān)考老師你的情況,他會(huì)幫忙。重新開(kāi)啟軟件的時(shí)候,計(jì)時(shí)還是在軟件自動(dòng)關(guān)掉的那個(gè)時(shí)刻,這些處理過(guò)程中的時(shí)間不會(huì)計(jì)算為考試時(shí)間。
  5. 如果你英文水平一般,題目10題,用了將近18分鐘的話,不要想回來(lái)再查看做標(biāo)記的題目了,所有題目做好一遍過(guò)的準(zhǔn)備。
  6. 問(wèn)題一定要看仔細(xì),確定哪些事是已經(jīng)做了的,要做的是什么事。時(shí)間不夠的話,閱讀內(nèi)容可快速略讀過(guò)。
  7. 做題的時(shí)候碰到不認(rèn)識(shí)的單詞不要慌,有些單詞并不影響做題。
  8. 考試的時(shí)候不要因?yàn)闀r(shí)間緊張而輕易放棄。
  9. test3是個(gè)寶藏,大家要珍惜。

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  1. 能力提升
  2. 實(shí)踐應(yīng)用
  3. 考證拿證

本課程是依循BABOK 3.0內(nèi)容來(lái)講解,講師融入十年豐富的BA經(jīng)驗(yàn),學(xué)員將學(xué)習(xí)到如何規(guī)劃與監(jiān)控商業(yè)分析、需求導(dǎo)出和協(xié)同合作、需求生命周期管理、策略分析、需求分析和設(shè)計(jì)定義、解決方案評(píng)估等六大知識(shí)領(lǐng)域與技術(shù),并將之導(dǎo)入商業(yè)分析程序的各個(gè)階段,進(jìn)而將概念雛型轉(zhuǎn)換成明確的各級(jí)需求與解決方案,大幅提高項(xiàng)目與產(chǎn)品成功率。...[課程詳情]

課程時(shí)長(zhǎng):4天(28學(xué)時(shí))正課/1-3個(gè)月培訓(xùn)周期(因人而異)

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