所謂PMP就是90%努力+10%師資
—— 艾威學(xué)員 Knight Xu（PMI ID：6741***5）

先簡(jiǎn)單說(shuō)一下本人的情況，2009年參加工作，一直是從事產(chǎn)品相關(guān)的工作，其中有個(gè)別創(chuàng)業(yè)小型公司兼過(guò)市場(chǎng)推廣及運(yùn)營(yíng)工作，涉獵的行業(yè)很多，社交、母嬰、金融、教育等等。

接觸項(xiàng)目的工作的契機(jī)是在2017年，進(jìn)入某廣告公司后，對(duì)，入職后1個(gè)月不到項(xiàng)目經(jīng)理撂挑子不干了，老板以（產(chǎn)品本身就要對(duì)接客戶(hù)需求的做的事情也和項(xiàng)目經(jīng)理差不多為由）把我頂了上去。

由于身份從甲方變?yōu)榱艘曳?，產(chǎn)品設(shè)計(jì)部份的工作就弱化了，從設(shè)計(jì)產(chǎn)品過(guò)渡到實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品或交付產(chǎn)品，職能也從后臺(tái)逐漸轉(zhuǎn)到前臺(tái)，這過(guò)程中感覺(jué)不是很適應(yīng)，覺(jué)得管理項(xiàng)目是一件特別繁瑣的事情，對(duì)接客戶(hù)和供應(yīng)商的協(xié)調(diào)溝通自不用說(shuō)，大大小小的財(cái)務(wù)流程上到CR下到報(bào)銷(xiāo)就夠喝一壺的。

本來(lái)嘛，產(chǎn)品出身的我也沒(méi)想一直帶項(xiàng)目，只是由于公司的需要兼職項(xiàng)目經(jīng)理的活罷了，項(xiàng)目的活雖然干起來(lái)不順手，客戶(hù)的脾氣也陰晴不定，總的來(lái)說(shuō)也還算過(guò)得去，但2019年年關(guān)突如其來(lái)疫情，對(duì)于客戶(hù)主要是歐美為主的我們這類(lèi)廣告公司是毀滅性的打擊，其直接導(dǎo)致了公司的業(yè)務(wù)嚴(yán)重縮水，公司開(kāi)始舉步維艱，開(kāi)源節(jié)流的_條就是裁員節(jié)省開(kāi)支，業(yè)務(wù)接不到自然就要縮減人力成本，這本也是順理成章的事。

話(huà)分兩頭，由于疫情的原因，2020年我來(lái)到現(xiàn)在的公司，現(xiàn)在的公司主要是互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)公司，服務(wù)的都是快消品類(lèi)客戶(hù)，主要以crm系統(tǒng)SaaS化產(chǎn)品為主，這就要求項(xiàng)目經(jīng)理規(guī)范化匯報(bào)工作了，客戶(hù)也需要該崗位具備專(zhuān)業(yè)的資質(zhì)認(rèn)證，面試的是產(chǎn)品崗，在結(jié)合我之前的工作經(jīng)歷后，公司希望我在這里專(zhuān)職項(xiàng)目經(jīng)理，交談了數(shù)輪以后，_終決定由公司出資為我報(bào)名PMP學(xué)習(xí)課程。

很快在公司HR的牽頭下艾威的黃婷婷老師聯(lián)系了我和另一位同事，在確定考試時(shí)間（培訓(xùn)約1個(gè)半月多時(shí)間）沒(méi)有問(wèn)題之后，給我們寄來(lái)了PMBOK和艾威的PMP培訓(xùn)講義，看到PMBOK的那一瞬間講道理是非常抵觸的，差不多有兩塊砌墻磚的厚度，那么短的學(xué)習(xí)時(shí)間怎么掌握這些知識(shí)呢？本身來(lái)學(xué)習(xí)不是單純?yōu)榱诉@個(gè)證書(shū)，而是學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的先進(jìn)理念，這么一來(lái)把我的熱情全都澆滅了。

這畢竟不是自己花工作之余時(shí)間去學(xué)的，而是公司布置的任務(wù)，客戶(hù)下達(dá)的指令，之前換的幾任PM由于沒(méi)有學(xué)過(guò)PMP都沒(méi)達(dá)到客戶(hù)的要求，幾次下來(lái)客戶(hù)對(duì)公司的耐心已接近臨界點(diǎn)，不夸張的說(shuō)學(xué)習(xí)結(jié)果關(guān)系到這項(xiàng)目是否繼續(xù)存在的必要。怎么辦呢。。。硬著頭皮學(xué)唄

學(xué)習(xí)任何東西都不能死記硬背，得融會(huì)貫通，這道理大家都懂，思索再三也咨詢(xún)了艾威的教務(wù)Hebe老師，決定從許江林老師的網(wǎng)課視頻作為切入點(diǎn)，許老師是91年畢業(yè)后即從事項(xiàng)目工作，06年專(zhuān)職培訓(xùn)講擁有眾多的項(xiàng)目案例，許老師在授課時(shí)并不強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)，而是結(jié)合實(shí)際案例（結(jié)合姨母般慈祥的笑容）以她在海爾集團(tuán)、惠普中國(guó)等實(shí)際工作中遇到的項(xiàng)目問(wèn)題，形象生動(dòng)的勾劃出了項(xiàng)目的框架和邊界，但對(duì)于沒(méi)有系統(tǒng)化學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)過(guò)于天馬行空，很多案例我無(wú)法結(jié)合自身去想象，也可能是我想象力差的原因，畢竟_后還是要考試的，我想到的辦法是把看許老師視頻過(guò)程中的問(wèn)題記錄下來(lái)，等線(xiàn)下班開(kāi)課找授課老師開(kāi)小灶重點(diǎn)拎講。

學(xué)習(xí)了大約一周時(shí)間后，線(xiàn)下班開(kāi)班了，可能是由于授課進(jìn)度的問(wèn)題，感覺(jué)老師講得很快，有些知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)完全領(lǐng)悟就過(guò)了，課堂上也不好意思老是提問(wèn)，得，課一上問(wèn)題更多了，但線(xiàn)下班開(kāi)始以后，授課老師也給我們布置了作業(yè)，

1、每日一練：每天有10道題的測(cè)試，以便我們鞏固復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容，兼有錯(cuò)題回顧（有沒(méi)有1道題錯(cuò)幾次的小伙伴）。

2、預(yù)習(xí)：提前準(zhǔn)備下一次上課的內(nèi)容，解決授課由于時(shí)間限制過(guò)快沒(méi)時(shí)間細(xì)究的問(wèn)題。

3、背誦：5大過(guò)程組/10大知識(shí)領(lǐng)域/49個(gè)ITTO

好家伙每天上班地鐵上就是插著耳機(jī)背誦，整、范、進(jìn)、成、質(zhì)、資、溝、風(fēng)、采、相，ITTO的輸入和輸出，到公司_件事刷每日一練，之后錯(cuò)題回顧，得空做一些單元測(cè)試，充實(shí)到爆。

下班后，雷打不動(dòng)的2小時(shí)網(wǎng)課學(xué)習(xí)（雙休日不學(xué)），已上內(nèi)容解析，ITTO背誦、單元測(cè)試沒(méi)通過(guò)還得反復(fù)做，雖然線(xiàn)下班會(huì)做，但不做一遍題目沒(méi)法驗(yàn)證自己的知識(shí)庫(kù)儲(chǔ)備，下次上課內(nèi)容預(yù)習(xí)，一個(gè)禮拜排得是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。

得虧這高強(qiáng)度的背誦刷題，張璟老師的網(wǎng)課視頻也說(shuō)得非常細(xì)致，漸漸地公司的工作開(kāi)始能結(jié)合到知識(shí)點(diǎn)里了，客戶(hù)和公司的關(guān)系也緩和了許多，_難挨的莫過(guò)于考試前的一周，由于雙十一風(fēng)險(xiǎn)管理、相關(guān)方管理2章的知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)的不是很牢固，又是各種項(xiàng)目Review、駐場(chǎng)，雙十二預(yù)熱導(dǎo)致模擬考成績(jī)不是很理想，而且模擬考是全真的4小時(shí)考試，導(dǎo)致后續(xù)基本為碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)，本身對(duì)這次考試期望不大，還是老張和Hebe在群里不停的鼓勵(lì)、督促大家學(xué)習(xí)，不要放棄，_后一周幾乎手機(jī)不離手，上下班路上、帶薪入廁期間，午休，只要有時(shí)間一直在刷題，還有背誦那江湖傳言的《艾威5A寶典》。

考試結(jié)束的1個(gè)半月后，某天早晨，微信跳出了PMP的郵件提示，遲疑了很久不敢點(diǎn)開(kāi)，生怕看到自己不愿意面對(duì)的結(jié)果，因?yàn)檫@并不是一次考試，這是我2個(gè)月不到時(shí)間的血淚總結(jié)，也是我需不需要再花同樣的時(shí)間再走一遍考試流程的審判，點(diǎn)開(kāi)郵件映入眼簾的赫然是PASS的字樣，我還不敢確信擔(dān)心是詐騙郵件，隨后_時(shí)間找班主任確認(rèn)，還沒(méi)收到回復(fù)學(xué)習(xí)群就炸開(kāi)鍋了，過(guò)了??！伴隨上班路上凜冽寒風(fēng)中，我感到了絲絲暖意，心跳加速，額頭冒汗，我能感覺(jué)到血液的加速流動(dòng)，伴隨著夸張的肢體動(dòng)作，過(guò)了！?。∥液?jiǎn)直不敢相信。

冷靜下來(lái)回顧學(xué)習(xí)的心路歷程，多虧了老張的特色課程（三短一長(zhǎng)選一長(zhǎng)?。?，許老師的生動(dòng)案例，班主任Hebe的細(xì)心叮囑，每日一練、單元測(cè)試、模擬考等題海戰(zhàn)術(shù)，才能在短期內(nèi)潛移默化的記住各知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)員無(wú)形中記憶，通過(guò)考試，且本次艾威12月徐匯班好像是_和5A率_高的一次，我為是其中的一員而驕傲，也感謝艾威的教務(wù)人員，幫助我成長(zhǎng)為一名合格的項(xiàng)目經(jīng)理