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PBA認(rèn)證你值得擁有
—— 艾威學(xué)員 鄭燕(PMI ID:2612***8)

本人原是個(gè)混跡于軟件服務(wù)行業(yè)多年的項(xiàng)目經(jīng)理,在初創(chuàng)公司的時(shí)候從售前到實(shí)施開(kāi)發(fā)到售后一條龍服務(wù),后來(lái)不再滿足于在小公司做小項(xiàng)目,跳槽到一家較大的公司,機(jī)緣巧合成了一個(gè)BA,又機(jī)緣巧合的接了一個(gè)人員復(fù)雜業(yè)務(wù)復(fù)雜的大型項(xiàng)目,在這個(gè)項(xiàng)目中遇到了很多問(wèn)題并且遭到了客戶的投訴。于是,我對(duì)自己在這個(gè)崗位的能力產(chǎn)生了質(zhì)疑,究竟一個(gè)合格的BA應(yīng)該具備哪些能力?BA應(yīng)該不單單是開(kāi)開(kāi)會(huì)和寫(xiě)寫(xiě)需求那么簡(jiǎn)單吧?有一套方法論可以給我們參考和應(yīng)用吧?于是經(jīng)過(guò)搜索和調(diào)查,我決定通過(guò)學(xué)習(xí)PBA去尋找自己想要的答案?;ヂ?lián)網(wǎng)搜索引擎讓我找到并選擇了受到一致好評(píng)的艾威。

備考對(duì)于一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)八年,并且有家庭有孩子睡眠不足的中年婦女來(lái)說(shuō)是個(gè)具有挑戰(zhàn)性的事。每天能擠出的看書(shū)的時(shí)間非常有限,再加上多年不備考,肯定會(huì)隔三差五的出現(xiàn)厭書(shū)的惰性。所以我提早三個(gè)月報(bào)名了培訓(xùn)和考試,盡量給自己多些緩沖時(shí)間。整個(gè)備考過(guò)程概括如下:

  1. 在現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)前,把艾威提供的在線課程基本看完,并且粗看了一遍《商業(yè)分析實(shí)踐指南》,求混個(gè)臉熟,因?yàn)槲业挠浶哉娴牟?,記不住那些理論。如果不先看一遍,在老師上課的時(shí)候,肯定會(huì)走神。
  2. 在老師培訓(xùn)后的那兩周,會(huì)把講過(guò)的章節(jié)精讀。總共有四天培訓(xùn)加一天模擬考,所以基本上在培訓(xùn)開(kāi)始那天到_后一天結(jié)束,歷經(jīng)將近兩個(gè)月,可以精度兩遍。當(dāng)然不可能完全記住,但肯定印象更深刻。
  3. 每天堅(jiān)持刷“每日一練”的五道題,雖然忘記了很多次,不過(guò)后來(lái)都補(bǔ)上了。這個(gè)小程序大概是設(shè)計(jì)了題目的難度,你做完題目就會(huì)覺(jué)得自己再不看書(shū)就要完蛋了,因?yàn)殄e(cuò)誤率太高了!不過(guò)做后面的題時(shí),明顯感覺(jué)難度下降,這是在為考試增加信心哪!加油,你可以的,你現(xiàn)在已經(jīng)可以做滿分了!
  4. 基本上工作日每天可以看書(shū)的時(shí)間是在地鐵里,1小時(shí)左右,回家后因?yàn)楹⒆羽ぶ?,基本看不了?shū)。除此之外,在考試前一個(gè)月里的幾個(gè)周末,到圖書(shū)館看3-5小時(shí),可能前后總共加起來(lái)是80多個(gè)小時(shí)的看書(shū)時(shí)間。
  5. 在書(shū)看了三遍后,用思維導(dǎo)圖把整本商業(yè)分析畫(huà)出來(lái),基本一章一個(gè)大的思維導(dǎo)圖,放在包里,沒(méi)事的時(shí)候瞄一下加深印象。幫助理解整套方法論的架構(gòu)。
  6. 除了《商業(yè)分析實(shí)踐指南》,我還另外買(mǎi)了一本《商業(yè)分析實(shí)戰(zhàn)精析》,這本書(shū)好評(píng)頗多,輔助學(xué)習(xí)非常不錯(cuò)。
  7. 刷題刷題,把所有你手頭的題刷兩遍以上,如果你有充足的時(shí)間,當(dāng)然越多越好。刷題的時(shí)候,你能更直接的找出自己的弱項(xiàng),從而去書(shū)中尋找答案加深對(duì)知識(shí)的理解。

再來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)整個(gè)備考過(guò)程的收獲,更多收獲可能在將來(lái)會(huì)更多吧:

  1. 更系統(tǒng)的了解到商業(yè)分析的過(guò)程,從需要評(píng)估,商業(yè)分析規(guī)劃,需求啟發(fā)和分析,跟蹤與監(jiān)督,到解決方案評(píng)價(jià),基本上每個(gè)階段都能會(huì)想到一些過(guò)去項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)。
  2. 更全面的了解并學(xué)習(xí)了不同階段的工具,尤其是需求啟發(fā)與分析,你一定會(huì)想多看幾遍,因?yàn)轫?xiàng)目中真的會(huì)用到。
  3. 通過(guò)老師課中分享的案例,更直接的學(xué)習(xí)各種工具的應(yīng)用。
  4. 在實(shí)際的項(xiàng)目中,不管你是主導(dǎo)這個(gè)項(xiàng)目還是輔助這個(gè)項(xiàng)目,你都能通過(guò)商業(yè)分析指南找到符合自己項(xiàng)目的方法論。

_后,祝每個(gè)備考的同學(xué)都能順利通過(guò)考試!PBA認(rèn)證值得擁有!

作者:鄭燕
PMI ID:2612***8

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  1. 能力提升
  2. 實(shí)踐應(yīng)用
  3. 考證拿證

商業(yè)分析已成為項(xiàng)目管理中一項(xiàng)至關(guān)重要的能力。本課程將為學(xué)員提供有關(guān)如何將有效的商業(yè)分析實(shí)踐應(yīng)用于項(xiàng)目集和項(xiàng)目的指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)成功的商業(yè)成果。PBA與PMP項(xiàng)目管理手法相互搭配,往往能取得更好的效果。本課程旨在幫助學(xué)員通過(guò)PMI-PBA認(rèn)證考試。...[課程詳情]

課程時(shí)長(zhǎng):4天(28學(xué)時(shí))正課/1-3個(gè)月培訓(xùn)周期(因人而異)

課程資料:

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