400-888-5228

ITIL4是目前世界范圍內面向數(shù)字化時代的最全面的知識體系,它與精益(Lean)、敏捷(Agile)和DevOps高度兼容,它能對組織的數(shù)字化轉型提供強有力的支持,同時它也非常容易落地。Foundation(基礎級)認證是ITIL4的入門級認證,通過該認證的考生能夠從端到端運營模型角度看待IT服務管理,從而創(chuàng)建、交付和持續(xù)改進技術支持產品和服務。

《ITIL 4:Direct, Plan and Improve》

ITIL4是_新版本的ITIL(IT基礎架構庫)框架,它提供了現(xiàn)代IT管理的_佳實踐。ITIL4 DPI官方教材選用AXELOS官方發(fā)布的《ITIL 4:Direct, Plan and Improve》,它是ITIL4 DPI認證考試的基礎。

提示:
* 先決條件:必須先獲得 ITIL4 Foundation 證書,才能報考ITIL4 DPI認證考試(點擊了解ITIL4 Foundation

* ITIL4 DPI是ITIL MP(Managing Professional,職業(yè)經(jīng)理人)四個模塊認證之一。同時獲得四個模塊認證,即可申請ITIL MP證書。另外三個模塊是:CDS、HVIT、DSV。

* ITIL4 DPI也是ITIL SL(Strategic Leader,戰(zhàn)略_)兩個模塊認證之一。同時獲得兩個模塊認證,即可申請ITIL SL證書。另外一個模塊是:DITS

ITIL4 DPI官方教材:《ITIL 4:Direct, Plan and Improve》及ITIL4 DPI知識體系介紹 -- 第1張

《ITIL 4:Direct, Plan and Improve》目錄結構

《ITIL 4:Direct, Plan and Improve》原書為英文。其目錄(已翻譯為中文),如下,供參考:

第1章 介紹
1.1 指導、計劃和改進為什么重要
1.1.1 控制范圍
1.2 指導
1.2.1 指導的機制
1.2.1.1 愿景和使命
1.2.1.2 策略和指南
1.2.1.3 風險和控制
1.2.2 成功的指導
1.3 計劃
1.3.1 多層次計劃
1.3.1.1 戰(zhàn)略與戰(zhàn)略計劃
1.3.1.2 戰(zhàn)術和戰(zhàn)術計劃
1.3.1.3 運營和運營計劃
1.3.1.4 方法
1.3.2 成功的計劃
1.4 改進
1.4.1 改進的普適性
1.4.2 改進的普遍參與
1.4.3 成功的改進
1.5 測量和報告的作用
1.6 ITIL SVS的指導、計劃和改進
1.6.1 SVS中的指導
1.6.1.1 治理,合規(guī)性和管理
1.6.2 SVS中的計劃
1.6.3 SVS中的改進
1.7 指導原則的應用
1.8 指導、計劃和改進的價值、成果、成本和風險
1.9 適用于所有人的指導、計劃和改進
第2章 戰(zhàn)略與指導
2.1戰(zhàn)略管理
2.1.1 戰(zhàn)略對齊
2.1.2 識別控制的相關范圍
2.1.3 級聯(lián)目標
2.1.4 級聯(lián)需求
2.2 定義用于指導行為和決策的架構和方法
2.2.1 用于決策的治理架構
2.2.1.1 服務供應商的治理
2.2.2 在正確的層次上進行決策
2.2.3 治理對指導、計劃和改進的影響
2.3風險管理在指導、計劃和改進中的作用
2.3.1風險和風險管理在指導中的作用
2.3.2 風險和風險管理在計劃和改進中的作用
2.4組合管理:決策實踐的關鍵
2.4.1服務組合
2.4.2確定優(yōu)先級和優(yōu)化組合的決策和溝通
2.4.2.1建立組合優(yōu)先排序的方法
2.4.2.2溝通組合和組合決策
2.4.3建立、溝通和倡導商業(yè)論證
2.4.3.1構建一個商業(yè)論證
2.4.3.2溝通和倡導商業(yè)論證
2.4.3.3商業(yè)論證的持續(xù)壽命
2.5通過治理、風險和合規(guī)性進行指導
2.5.1了解GRC在決策和指導戰(zhàn)略與行動中的作用
2.5.2定義有效的策略、控制和指南
2.5.2.1有效策略
2.5.2.2有效控制
2.5.2.3有效指南
2.5.3定義并確保合規(guī)性
2.6總結
第3章 評估和計劃
3.1 評估的基礎
3.1.1 有效評估
3.1.1.1 評估類型
3.1.1.2 評估目標
3.1.2 收集當前狀態(tài)數(shù)據(jù)或其他證據(jù)
3.1.2.1 指標度量/數(shù)據(jù)挖掘
3.1.2.2 調查
3.1.2.3 訪談
3.1.2.4 圓桌會議
3.1.2.5 觀察
3.1.3 選擇評估方法
3.1.3.1 差距分析
3.1.3.2 SWOT分析
3.1.3.3 變更準備評估
3.1.3.4 客戶/用戶滿意度分析
3.1.3.5 SLA績效分析
3.1.3.6 基準測試
3.1.3.7 成熟度評估
3.1.4 定義評估目標和準則
3.1.5 進行評估并產生輸出
3.2 計劃的基礎
3.2.1 利用計劃中的不同工作方式
3.2.1.1 瀑布
3.2.1.2 敏捷
3.2.1.3 混合法
3.2.2 監(jiān)控計劃的進展
3.3 價值流圖簡介
3.3.1 精益
3.3.2 避免局部優(yōu)化
3.3.3 價值流圖的價值
3.3.4 開發(fā)價值流圖
3.3.4.1 增加價值流圖中的細節(jié)
3.3.5 價值流圖中的典型錯誤
3.4 總結
第4章 測量和報告
4.1 測量和報告的基礎
4.1.1 測量和報告的關鍵概念
4.1.2 定義和使用測量和報告
4.1.3 測量的原因
4.2 測量的類型
4.2.1 了解測量和行為之間的關系
4.2.2 測量級聯(lián)和層次結構
4.2.2.1 規(guī)劃和評價模型
4.2.2.2 平衡記分卡
4.2.2.3 從IT組件到記分卡的層次結構
4.2.2.4 組織改進級聯(lián)
4.2.3 成功因素和關鍵績效指標
4.2.3.1 成功因素
4.2.3.2 關鍵績效指標
4.2.3.3 利用SMART原則
4.2.3.4 行為上的KPI 影響力
4.3 測量和四維模型
4.3.1 組織和人員的測量
4.3.2 信息和技術的測量
4.3.3 合作伙伴和供應商的測量
4.3.4 價值流和流程的測量
4.3.4.1 滯后指標和先導指標
4.3.4.2 流程指標度量
4.3.4.3 流動效率
4.4 測量產品和服務
4.4.1 凈推薦值
4.4.2 客戶費力度
4.3.3 社交媒體監(jiān)控
4.5 總結
第5章 持續(xù)改進
5.1 創(chuàng)建持續(xù)改進文化
5.2 服務價值鏈和實踐的持續(xù)改進
5.3 組織中的持續(xù)改進
5.4 持續(xù)改進模型
5.4.1 步驟1:愿景是什么
5.4.1.1 計劃改進的愿景
5.4.2 步驟2:我們現(xiàn)在在哪里?
5.4.2.1 評估
5.4.3 步驟3:我們想去哪里?
5.4.3.1 確定成果的優(yōu)先級和范圍
5.4.3.2 制作商業(yè)論證并到達協(xié)議
5.4.4 步驟4:我們如何到達那里?
5.4.4.1 創(chuàng)建改進計劃
5.4.4.2 溝通并同意計劃
5.4.5 步驟5:采取行動
5.4.6 步驟6:我們到達了嗎
5.4.6.1 進行改進評審
5.4.7 步驟7:我們如何保持勢頭?
5.4.7.1 識別額外的改進機會
5.4.7.2 確認和評估經(jīng)驗教訓
5.5 在持續(xù)改進中使用測量和報告
5.6 總結
第6章 溝通和組織變革管理
6.1 有效溝通的基礎
6.1.1 良好溝通的價值
6.1.2 溝通的原則
6.1.2.1 溝通是雙向的流程
6.1.2.2 我們一直都在溝通
6.1.2.3 時間和頻率問題
6.1.2.4 沒有一種有效的溝通方式適合每一種情況
6.1.2.5 溝通消息收集于媒體中
6.1.3 溝通是指導、計劃和改進的關鍵
6.1.3.1 指導中的溝通
6.1.3.2 計劃中的溝通
6.1.3.3 改進中的溝通
6.1.4 計劃溝通
6.1.5 溝通方式和媒介
6.1.6 定義和建立反饋渠道
6.2 識別利益相關者并與之溝通
6.2.1 利益干系人映射
6.2.2 定義利益干系人溝通計劃
6.3 組織變革管理(OCM)的基礎
6.3.1 OCM是成功改進的要點
6.3.2 OCM貫穿于指導、計劃和改進
6.3.2.1 OCM和指導
6.3.2.2 OCM和計劃
6.3.2.3 OCM和改進
6.3.3 OCM貫穿于服務價值鏈
6.3.4 變革阻力
6.3.4.1 識別阻力
6.3.4.2 管理阻力
6.3.5 加固:保持變更后的新狀態(tài)
6.3.5.1 反饋和指標度量
6.3.5.2 動作
6.3.5.3 改進和發(fā)展OCM
6.4 總結
第7章 開發(fā)服務價值系統(tǒng)
7.1 采用指導原則
7.2 服務管理卓越中心
7.2.1 服務管理戰(zhàn)略的戰(zhàn)術落地
7.2.2 ITIL 服務價值鏈作為運營模式
7.3 SVS中的服務管理四維模型
7.3.1 SVS中的組織和人員
7.3.1.1 不同組織結構的影響
7.3.1.2 角色與工作
7.3.1.3 RACI職能矩陣和責任分配
7.3.1.4 服務所有權
7.3.1.5 角色和能力
7.3.1.6 建立跨越價值鏈的有效接口
7.3.1.7 服務供應商文化
7.3.2 SVS中的合作伙伴和供應商
7.3.2.1 與供應商和合作伙伴的服務關系
7.3.2.2 基本關系
7.3.2.3 合作關系
7.3.2.4 服務合作伙伴關系
7.3.2.5 建立跨組織邊界的有效接口
7.3.2.6 服務集成和管理
7.3.3 SVS中的價值流和流程
7.3.3.1 聚焦價值流
7.3.3.2 價值流和實踐之間的關系
7.3.3.3 價值流和流程之間的關系
7.3.3.4 設計工作流
7.3.3.5 高效設計的注意事項
7.3.3.6 約束理論
7.3.3.7 管理工作的看板技術
7.3.4 SVS中的信息和技術
7.3.4.1 服務管理工具套件
7.3.4.2 開發(fā)新興技術的好處
7.3.4.3 建立信息模型
7.4 總結
第8章 把它們集成起來
8.1 現(xiàn)代型領導
8.1.1 服務型領導
8.1.2 從背后領導
8.2 運用指導原則進行指導、計劃和改進
8.2.1 聚焦價值
8.2.2 從你所處的地方開始
8.2.3 基于反饋的迭代推進
8.2.4 協(xié)作和提升可視化程度
8.2.5 通盤思考和工作
8.2.6 保持簡單實用
8.2.7 優(yōu)化和自動化
8.3 總結
第9章 結論

ITIL4 DPI知識體系介紹

ITIL4 DPI模塊與ITIL4整體的知識框架介紹

ITIL 4是適用于數(shù)字化時代服務管理的框架。通過其_佳實踐模塊,ITIL 4幫助優(yōu)化數(shù)字技術,與客戶共同創(chuàng)造價值,推動業(yè)務戰(zhàn)略,并擁抱數(shù)字轉型。

ITIL4的知識框架總結起來是:

一個思維框架:服務價值系統(tǒng)(SVS),以價值共創(chuàng)為基礎的IT管理思路。

5類IT管理方法:ITIL4 通過五門專家級課程(CDS、DSV、HVIT、DPI、DITS)詮釋了在以價值共創(chuàng)思路下的IT管理該如何去發(fā)現(xiàn)機會/需求、找到用戶面臨的問題和痛點、在數(shù)字化轉型趨勢下用敏捷的高速IT的方式交付IT服務/產品、如何去指導,計劃和改進IT管理過程、以及如何制定IT戰(zhàn)略的方法。

ITIL?4 Specialist Create, Deliver and Support(ITIL? 4 CDS專業(yè)級:創(chuàng)造、交付和支持)

CDS作用:找到能夠進行數(shù)字化轉型的業(yè)務切入點,即通過價值流分析工具找到業(yè)務(不僅是企業(yè)業(yè)務,也包括IT業(yè)務、IT運維業(yè)務等)的改善點。[點擊了解詳情]

ITIL?4 Specialist Drive Stakeholder Value(ITIL? 4 DSV專業(yè)級-推動利益相關者價值)

DSV作用:該如何針對指定業(yè)務做數(shù)字化轉型,找到確定的解決方案路徑。[點擊了解詳情]

ITIL?4 Specialist High Velocity IT(ITIL? 4 HVIT專業(yè)級–高速IT)

HVIT的作用:如何能快速的實現(xiàn)數(shù)字化解決方案以應對數(shù)字化轉型中的需求不確定、需求變化快等問題[點擊了解詳情]

ITIL?4 Strategist Direct, Plan and ImproveI(ITIL?4 DPI戰(zhàn)略師-指導,計劃&改進)【本認證】

DIP的作用:IT領導/管理者如何把握數(shù)字化轉型的方向和執(zhí)行效果。[點擊了解詳情]

ITIL?4 Leader Digital and IT Strategy(ITIL?4 DITS_-數(shù)字化領導與戰(zhàn)略)

DITS的作用:如何制定數(shù)字化戰(zhàn)略?[點擊了解詳情]

34個_佳管理實踐:34個_佳管理實踐是在SVS思維框架的指導之下,綜合運營5類IT管理方法,針對IT部門普遍存在的34項業(yè)務給出的管理方法和指南。 從ITIL4的整體來看,ITIL4 Foundation核心講解SVS(服務價值體系),5門專家級課程講5類方法以及與之相關34個_佳管理實踐。

ITIL4 DPI模塊介紹

當多個人參與業(yè)務活動時,協(xié)調和協(xié)作至關重要。因為組織通常是一個層級架構,所以指導通常是自上而下傳遞的。除非計劃并協(xié)調組織不同級別小組的目標和行動,否則他們不可能實現(xiàn)預期的結果。即使達成目標,協(xié)調不善也會導致浪費,包括失誤,重新啟動和返工。

計劃可以讓人們共同理解如何組織和管理工作,從而使貢獻者能夠了解自己的角色,并有效地進行協(xié)調與協(xié)作。

_后,改進是任何成功的組織的關鍵組件。識別改進機會并采取行動,可以確保組織能夠隨著時間的流逝而成長并保持成功與競爭力。

ITIL4 DPI模塊能幫助各個層面的管理者參與制定方向和戰(zhàn)略,或者開發(fā)一個不斷改進的團隊。

DPI的活動步驟所在ITIL 4框架圖的位置如下:

ITIL4 DPI官方教材:《ITIL 4:Direct, Plan and Improve》及ITIL4 DPI知識體系介紹 -- 第3張

歸納一下DPI模塊的特點,如下:

  1. DPI規(guī)定了IT_或管理者的三個職責:指導、計劃和改進,并明確了指導、計劃和改進的工作內容和每項職責做到好的關鍵特征。
  2. DPI給出了管理者應該如何做戰(zhàn)略管理(不包含戰(zhàn)略制定,戰(zhàn)略制定是DITS的內容)即如何做戰(zhàn)略對齊并將拆解為可以根據(jù)或執(zhí)行的目標或行動項。然后通過工具GRC--治理、風險和合規(guī)來對戰(zhàn)略進行管理。
  3. DPI給出了評估目標實現(xiàn)的各類方法如調查、訪談、問卷等并給出使用SWOT、差距分析等方法如何分析收集數(shù)據(jù),以明確成果與目標的差距再進行持續(xù)改進。
  4. DPI給出了IT管理者應該具備的溝通能力和常用溝通的方法。并在此基礎上介紹組織變革管理(OCM)的關鍵原理和方法。
  5. 核心工具是:GRC、價值流圖、評估&測量工具、OCM
  6. 重要知識點
    1. 指導、計劃和改進的關鍵概念(指導、計劃、改進、戰(zhàn)略、策略、指南)
    2. 指導和計劃的范圍,并知道如何使用指導和計劃的關鍵原則和方法;
    3. 治理、風險和合規(guī)(GRC)的作用,知道如何將原則和方法融入服務價值體系
    4. 使用持續(xù)改進的關鍵原則和方法進行所有類型的改進
    5. 具備溝通和組織變更管理的相關理論和方法
  7. 重點練習
    1. 將戰(zhàn)略拆解為目標和行動項并制定相應的計劃;
    2. 基于目標和既有的運行數(shù)據(jù)評估并識別差距進而制定改進計劃;
    3. 基于組織的戰(zhàn)略確定需要執(zhí)行的組織變革內容;

ITIL4 DPI解讀視頻 (免費觀看)

ITIL4 DPI官方教材:《ITIL 4:Direct, Plan and Improve》及ITIL4 DPI知識體系介紹 -- 第5張

(* 聯(lián)系艾威老師獲取完整版ITIL4 DPI解讀視頻)

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